ДЕТСКАЯ ЛИНИЯ ПОМОЩИ
В твоей жизни могут происходить события,
с которыми сложно справиться самому.
У тебя есть возможность позвонить и рассказать о своих переживаниях, чувствах и проблемах.
Бесплатно. Круглосуточно. Анонимно.
8-801-100-1611
ДЕТСКАЯ ЛИНИЯ ПОМОЩИ
В твоей жизни могут происходить события,
с которыми сложно справиться самому.
У тебя есть возможность позвонить и рассказать о своих переживаниях, чувствах и проблемах.
Бесплатно. Круглосуточно. Анонимно.
8-801-100-1611
График работы педагога- психолога на II полугодие
2020/2021 учебного года
День недели
|
Время работы |
Понедельник |
08.30 – 11.50 |
Вторник |
08.30 – 11.50 |
Среда |
08.30 – 11.50 |
Четверг |
08.30 – 11.50 |
Пятница |
08.30 – 11.50 |
Суббота |
08.00 – 11.20
|
График консультаций педагога – психолога
День недели
|
С кем проводится |
Время проведения |
Вторник |
Педагоги |
10.30 – 11.30 |
Суббота |
Учащиеся |
09.00 – 10.00 |
Суббота |
Родители |
10.00 – 11.00
|
Организационно-методическая работа |
Информационно-просветительская |
Профилактическая работа |
Диагностическая работа и консультирование |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних |
|
СЕНТЯБРЬ |
|
||
Выступление на методическом объединении классных руководителей «Организация взаимодействия педагогов с семьями, нуждающимися в повышенном педагогическом внимании, находящимися в социально опасном положении». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Подготовка информационного материала «Как помочь первокласснику адаптироваться к школе» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Час общения «Мир экстрима» (7-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Интерактивное занятие «Привычки и здоровье» (5-6 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Дискуссия «Знать, чтобы не оступиться (7-11 классы). Диспут «Права человека» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие с элементами тренинга «С чего начать?» (6-7 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Философский камень или вот я какой» (8 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Любовь и дружба» (10 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Я школьник» (1 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Деловая игра для воспитателей «Природа рядом с нами» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Беседа с родителями «Досуг с ребенком на природе». |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
Занятие «Мы вместе» (10 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультирование родителей и классных руководителей в период адаптации вновь прибывших учащихся. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Выявление детей с суицидальным риском с использованием методов сбора информации (наблюдение за поведением детей, опросы родителей, педагогов, соседей, сверстников и т.д.) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для родителей «Основные задачи профессионального воспитания» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог Обследование детей для зачисления в ПМПК Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Обследование условий жизни и воспитания учащихся 1-11 классов с целью раннего выявления семейного неблагополучия. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. Составление социально-педагогической характеристики школы. Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
ОКТЯБРЬ |
|
||
Выступление на родительских собраниях по профилактике правонарушений среди учащихся. Бочкарёва Л.В.
Подбор и систематизация психолого-педагогических методик диагностик по адаптации Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Диалог «Кто ты в 21 веке?» (10 – 11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Устный журнал «Пагубное влияние алкоголя на подростка» (10 – 11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Организация работы «Почта доверия». Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Час размышлений «Какой я сын? Какая я дочь?» (5-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие с элементами тренинга «На что потратить жизнь?» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних: - обновление информации стенда «Подросток и закон». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Беседа «Пойми как ты взрослеешь» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Тренинг «Я и мой выбор» (9-10 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Мои одноклассники» (1 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних: встреча с инспектором ИДН «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних» (8-11 классы); встреча со специалистами ОГАИ Несвижского РОВД Профилактическая акция «Стань заметней в темноте». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Психолого-педагогический тренинг для педагогов: «Психологическая культура педагога» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Час общения «Жизнь человеку только раз дается» (7-8 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Тренинг «Тропинка к своему Я» (5 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультирование родителей и классных руководителей в период адаптации вновь прибывших учащихся. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Диагностика по адаптации учащихся 1, 5, 10 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Психосоциальное анкетирование учащихся 11 – 18 лет на предмет употребления алкоголя, наркотических и психотропных веществ и их аналогов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для учащихся «Кем быть?» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль готовности к отопительному сезону семей, состоящих на различных видах учета, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители.
|
|
НОЯБРЬ |
|
||
Выступление на педагогическом совете «Повышение уровня родительской компетенции с помощью различных форм взаимодействия семьи и школы». Разработка методических рекомендаций для классных руководителей по изучению семей учащихся. Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Подбор материалов о развитии младшего школьного возраста, методического материала по повышению профессиональной компетенции педагога. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Информационно-правовой практикум «Первые шаги при устройстве на работу» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Конкурс стенгазет «Школа без наркотиков» (5-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Диспут «Дым вокруг от сигарет, мне в том дыме места нет!» (7-11 классы) Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Практическое занятие «Пока горит свеча» (5-7 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Семинар для педагогов «Психология суицидального поведения» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Курить или не курить – решай сам!» (5-7 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Мы и наше будущее» (10-11 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Мой класс» (1 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог Занятие с элементами тренинга «Уважать себя – уважать другого» (6-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Профилактика табакокурения: распространение буклетов «Цена сигареты», «Подросток и сигарета», «Факты курящего мира», «Береги себя для жизни». Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Профилактические беседы с учащимися девиантного поведения по вопросам сохранения здоровья. Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Проведение беседы «Как прекрасен этот мир!» с учащимися 9-11 классов Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятия по профориентации обучающихся 9 классов «Твоя профессиональная карьера» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Консультирование законных представителей учащихся Консультирование родителей и классных руководителей в период адаптации вновь прибывших учащихся. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для родителей «Как помочь ребенку выбрать будущую профессию?». Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
ДЕКАБРЬ |
|
||
Выступление на родительских собраниях «Внутрисемейные отношения» Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Выступления на родительских собраниях «Стили родительского воспитания» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Распространение тематических листовок по профилактике наркомании и ВИЧ/ СПИДа Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Эстафета мнений «Бесконфликтное поведение – основа здорового общества» Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие «Что я знаю о себе и своих способностях?»(7 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Планета Взросления» (5 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Радиочас «Я люблю тебя, жизнь!» (8-10 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Деловая игра «Счастливый случай» (6-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Информ-дайджест «Опасно - безопасно» (5-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Развивающее занятие «Мой досуг» (5-7 классы) Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие с элементами тренинга для педагогов «Профилактика профессионального выгорания» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Мы в ответе» (5 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Конфликт и способы его преодоления» (7-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Консультирование законных представителей учащихся Изучение уровня социальной зрелости и профессиональных склонностей учащихся 9, 11 классов. Опрос о выборе профессии и учебного заведения. Бочкарёва Л.В., педагог социальный Определение профессиональных склонностей учащихся 7-11 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог
Консультация для учащихся «Условия оптимального выбора профессии» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог
|
Актуализация банка данных: социально-педагогической характеристики учреждения образования; социально-педагогической характеристики микрорайона по состоянию на 01.01.2020. Бочкарёва Л.В. Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
ЯНВАРЬ |
||||
Выступление на педсовете «Современные формы и методы профилактики и коррекции отклоняющихся форм поведения подростков» Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Заполнение профориентационных карт учащихся 7-11 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Аукцион идей «Путешествие в страну развлечений» (8-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Социальный урок «Взаимоотношения в классе» (9 класс). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Интеллектуальная программа «Путешествие в мир права» (8-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие «Что учитывать при выборе профессии?» (9 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Дружба» (1-4 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Определение типа будущей профессии» (8 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Семинар-практикум для родителей «Развитие творческих способностей у детей посредством изобразительной деятельности» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга для воспитателей «Развитие творческих способностей у воспитанников» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Час размышлений «Безопасные игры» (5 – 7 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Занятие с элементами тренинга «Скажи алкоголю нет!» (8-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Сплочение и доверие» (10 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультирование законных представителей учащихся «Молодёжные субкультуры; о чём должны рассказать родители своим детям». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Определение профессиональных склонностей учащихся 7-11 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
Консультация для учащихся «Ошибки выбора профессии» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Обследование условий жизни и воспитания учащихся 1-11 классов с целью раннего выявления семейного неблагополучия. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
ФЕВРАЛЬ |
|
||
Инструктивно-методическое совещание классных руководителей «Правила эффективного общения с подростками». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Подготовка информационного материала по профилактике суицидального поведения Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Оформление тематического стенда в рамках Недели духовности» Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Интерактивное занятие «Закон и порядок» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Диспут «Жить – Родине служить» (8 – 11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Информ-дайджест «Административная и уголовная ответственность» (7-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие «Интересы и склонности в выборе профессии» (8-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Профессия и здоровье» (8-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог- психолог Развивающее занятие с элементами тренинга «Я и мои друзья»(5 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Ты, да я, да мы с тобой» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Развивающее занятие «Учусь общаться» (5-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Проведение игрового тренинга «Взрослая жизнь» (10-11 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Не проявляй бессилие!» (10 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультирование законных представителей учащихся «Формирование у подростка правосознания, культуры поведения, ответственности за свои поступки в учреждении образования, семье, общественных местах». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Выявление интересов, склонностей и способностей учащихся 8-9 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог Консультация для родителей «Как помочь ребенку выбрать будущую профессию?» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для учащихся «Здоровый образ жизни подростка. Профилактика вредных привычек» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для учащихся «Как выбрать профессию» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
МАРТ |
|
||
Выступление на родительских собраниях по профилактике правонарушений среди учащихся. Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Разработка рекомендаций для педагогов по профориентации учащихся 7-11 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Просмотр и обсуждение видеоролика «Кем быть?» (9 -11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Инверсия «Мат – не наш формат» (5-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие «Ошибки в выборе профессии» (8-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Мой выбор» (8-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Как противостоять соблазнам» (7-8 классы) Хмелевская О.Ю., педагог- психолог Занятие «Я против» (6-7 классы) Хмелевская О.Ю., педагог- психолог |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Кошка, которая гуляет сама по себе» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Час общения «Я не хочу домой» (6-10 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Просвещение педагогов «Психофизиологические особенности детей каждой возрастной группы» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие для подростков «Я сам строю свою жизнь» (9 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Выявление интересов, склонностей и способностей учащихся 8-9 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для учащихся «Темперамент и стиль деятельности» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
АПРЕЛЬ |
|
||
Инструктивно-методическое совещание классных руководителей «Методы обучения учащихся навыкам здорового образа жизни» Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Разработка рекомендаций для родителей, учащихся и педагогов «Как вести себя во время сдачи экзаменов» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. .
|
Беседа-размышление «Здоровый образ жизни молодёжи» (8-9 классы) Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Открытый микрофон "Возможна ли дружба между юношами и девушками" (9-11 классы) Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Просмотр и обсуждение видеоролика «В одиночку не справиться» (7-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие «Я хозяин своей жизни» ( 7-8 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Как не стать жертвой преступления» (11 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Круглый стол «Вместе весело нам жить, веселиться и дружить!» (5-7 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Тренинги «Экзамены без страха» (9,11 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Час общения «Не навреди своему здоровью» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультации для законных представителей учащихся «Как сформировать положительные привычки у подростка». Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Консультация для педагогов «Агрессия, жестокость и суицид в детском мире», Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для родителей «Поддержка родителей при выборе профессии подростком» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
МАЙ |
|
||
Лекторий для классных руководителей 1 – 11 классов «Проблемы организации свободного времени учащихся в летний период, профилактика противоправных поступков». Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Разработка рекомендаций по подготовке к экзаменам Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Конкурс плакатов «Я – законопослушный гражданин» (6-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Диспут «Что в человеке главное?» (7-9 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Деловая игра для педагогов «Педагогические приемы создания ситуации успеха» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Психологическая беседа «Психологическое здоровье человека» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Урок толерантности «Давайте жить дружно!» (5 – 7 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие с элементами тренинга «Я с законом дружу!» (5-9 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие с элементами тренинга «Путь счастливого человека» (6-7 классы) Игра «Дороги, которые мы выбираем» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультации для законных представителей учащихся «Круг общения и его влияние на формирование нравственного поведения». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Диагностика готовности учащихся к переходу на II ступень среднего образования Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для учащихся «Опасные для здоровья и жизни зависимости» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для педагогов «Что понимают под готовностью к правильному выбору профессии?» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители.
|
на 2020/2021 учебный год
Организационно-методическая работа |
Информационно-просветительская |
Профилактическая работа |
Диагностическая работа и консультирование |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних |
|
СЕНТЯБРЬ |
|||
Выступление на методическом объединении классных руководителей «Организация взаимодействия педагогов с семьями, нуждающимися в повышенном педагогическом внимании, находящимися в социально опасном положении». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Подготовка информационного материала «Как помочь первокласснику адаптироваться к школе» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Час общения «Мир экстрима» (7-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Интерактивное занятие «Привычки и здоровье» (5-6 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Дискуссия «Знать, чтобы не оступиться (7-11 классы). Диспут «Права человека» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие с элементами тренинга «С чего начать?» (6-7 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Философский камень или вот я какой» (8 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Любовь и дружба» (10 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Я школьник» (1 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Деловая игра для воспитателей «Природа рядом с нами» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Беседа с родителями «Досуг с ребенком на природе». |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
Занятие «Мы вместе» (10 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультирование родителей и классных руководителей в период адаптации вновь прибывших учащихся. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Выявление детей с суицидальным риском с использованием методов сбора информации (наблюдение за поведением детей, опросы родителей, педагогов, соседей, сверстников и т.д.) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для родителей «Основные задачи профессионального воспитания» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог Обследование детей для зачисления в ПМПК Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Обследование условий жизни и воспитания учащихся 1-11 классов с целью раннего выявления семейного неблагополучия. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. Составление социально-педагогической характеристики школы. Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
ОКТЯБРЬ |
|||
Выступление на родительских собраниях по профилактике правонарушений среди учащихся. Бочкарёва Л.В.
Подбор и систематизация психолого-педагогических методик диагностик по адаптации Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Диалог «Кто ты в 21 веке?» (10 – 11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Устный журнал «Пагубное влияние алкоголя на подростка» (10 – 11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Организация работы «Почта доверия». Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Час размышлений «Какой я сын? Какая я дочь?» (5-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие с элементами тренинга «На что потратить жизнь?» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних: - обновление информации стенда «Подросток и закон». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Беседа «Пойми как ты взрослеешь» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Тренинг «Я и мой выбор» (9-10 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Мои одноклассники» (1 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних: встреча с инспектором ИДН «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних» (8-11 классы); встреча со специалистами ОГАИ Несвижского РОВД Профилактическая акция «Стань заметней в темноте». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Психолого-педагогический тренинг для педагогов: «Психологическая культура педагога» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Час общения «Жизнь человеку только раз дается» (7-8 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Тренинг «Тропинка к своему Я» (5 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультирование родителей и классных руководителей в период адаптации вновь прибывших учащихся. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Диагностика по адаптации учащихся 1, 5, 10 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Психосоциальное анкетирование учащихся 11 – 18 лет на предмет употребления алкоголя, наркотических и психотропных веществ и их аналогов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для учащихся «Кем быть?» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль готовности к отопительному сезону семей, состоящих на различных видах учета, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители.
|
|
НОЯБРЬ |
|||
Выступление на педагогическом совете «Повышение уровня родительской компетенции с помощью различных форм взаимодействия семьи и школы». Разработка методических рекомендаций для классных руководителей по изучению семей учащихся. Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Подбор материалов о развитии младшего школьного возраста, методического материала по повышению профессиональной компетенции педагога. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Информационно-правовой практикум «Первые шаги при устройстве на работу» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Конкурс стенгазет «Школа без наркотиков» (5-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Диспут «Дым вокруг от сигарет, мне в том дыме места нет!» (7-11 классы) Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Практическое занятие «Пока горит свеча» (5-7 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Семинар для педагогов «Психология суицидального поведения» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Курить или не курить – решай сам!» (5-7 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Мы и наше будущее» (10-11 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Мой класс» (1 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог Занятие с элементами тренинга «Уважать себя – уважать другого» (6-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Профилактика табакокурения: распространение буклетов «Цена сигареты», «Подросток и сигарета», «Факты курящего мира», «Береги себя для жизни». Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Профилактические беседы с учащимися девиантного поведения по вопросам сохранения здоровья. Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Проведение беседы «Как прекрасен этот мир!» с учащимися 9-11 классов Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятия по профориентации обучающихся 9 классов «Твоя профессиональная карьера» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Консультирование законных представителей учащихся Консультирование родителей и классных руководителей в период адаптации вновь прибывших учащихся. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для родителей «Как помочь ребенку выбрать будущую профессию?». Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
ДЕКАБРЬ |
|||
Выступление на родительских собраниях «Внутрисемейные отношения» Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Выступления на родительских собраниях «Стили родительского воспитания» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Распространение тематических листовок по профилактике наркомании и ВИЧ/ СПИДа Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Эстафета мнений «Бесконфликтное поведение – основа здорового общества» Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие «Что я знаю о себе и своих способностях?»(7 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Планета Взросления» (5 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Радиочас «Я люблю тебя, жизнь!» (8-10 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Деловая игра «Счастливый случай» (6-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Информ-дайджест «Опасно - безопасно» (5-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Развивающее занятие «Мой досуг» (5-7 классы) Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие с элементами тренинга для педагогов «Профилактика профессионального выгорания» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Мы в ответе» (5 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Конфликт и способы его преодоления» (7-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Консультирование законных представителей учащихся Изучение уровня социальной зрелости и профессиональных склонностей учащихся 9, 11 классов. Опрос о выборе профессии и учебного заведения. Бочкарёва Л.В., педагог социальный Определение профессиональных склонностей учащихся 7-11 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог
Консультация для учащихся «Условия оптимального выбора профессии» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог
|
Актуализация банка данных: социально-педагогической характеристики учреждения образования; социально-педагогической характеристики микрорайона по состоянию на 01.01.2020. Бочкарёва Л.В. Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
ЯНВАРЬ |
||||
Выступление на педсовете «Современные формы и методы профилактики и коррекции отклоняющихся форм поведения подростков» Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Заполнение профориентационных карт учащихся 7-11 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Аукцион идей «Путешествие в страну развлечений» (8-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Социальный урок «Взаимоотношения в классе» (9 класс). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Интеллектуальная программа «Путешествие в мир права» (8-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие «Что учитывать при выборе профессии?» (9 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Дружба» (1-4 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Определение типа будущей профессии» (8 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Семинар-практикум для родителей «Развитие творческих способностей у детей посредством изобразительной деятельности» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга для воспитателей «Развитие творческих способностей у воспитанников» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Час размышлений «Безопасные игры» (5 – 7 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Занятие с элементами тренинга «Скажи алкоголю нет!» (8-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Сплочение и доверие» (10 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультирование законных представителей учащихся «Молодёжные субкультуры; о чём должны рассказать родители своим детям». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Определение профессиональных склонностей учащихся 7-11 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
Консультация для учащихся «Ошибки выбора профессии» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Обследование условий жизни и воспитания учащихся 1-11 классов с целью раннего выявления семейного неблагополучия. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
ФЕВРАЛЬ |
|||
Инструктивно-методическое совещание классных руководителей «Правила эффективного общения с подростками». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Подготовка информационного материала по профилактике суицидального поведения Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Оформление тематического стенда в рамках Недели духовности» Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Интерактивное занятие «Закон и порядок» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Диспут «Жить – Родине служить» (8 – 11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Информ-дайджест «Административная и уголовная ответственность» (7-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие «Интересы и склонности в выборе профессии» (8-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Профессия и здоровье» (8-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог- психолог Развивающее занятие с элементами тренинга «Я и мои друзья»(5 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Ты, да я, да мы с тобой» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Развивающее занятие «Учусь общаться» (5-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Проведение игрового тренинга «Взрослая жизнь» (10-11 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Не проявляй бессилие!» (10 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультирование законных представителей учащихся «Формирование у подростка правосознания, культуры поведения, ответственности за свои поступки в учреждении образования, семье, общественных местах». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Выявление интересов, склонностей и способностей учащихся 8-9 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог Консультация для родителей «Как помочь ребенку выбрать будущую профессию?» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для учащихся «Здоровый образ жизни подростка. Профилактика вредных привычек» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для учащихся «Как выбрать профессию» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
МАРТ |
|||
Выступление на родительских собраниях по профилактике правонарушений среди учащихся. Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Разработка рекомендаций для педагогов по профориентации учащихся 7-11 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Просмотр и обсуждение видеоролика «Кем быть?» (9 -11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Инверсия «Мат – не наш формат» (5-8 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие «Ошибки в выборе профессии» (8-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Мой выбор» (8-9 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Как противостоять соблазнам» (7-8 классы) Хмелевская О.Ю., педагог- психолог Занятие «Я против» (6-7 классы) Хмелевская О.Ю., педагог- психолог |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Кошка, которая гуляет сама по себе» (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Час общения «Я не хочу домой» (6-10 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Просвещение педагогов «Психофизиологические особенности детей каждой возрастной группы» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие для подростков «Я сам строю свою жизнь» (9 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Выявление интересов, склонностей и способностей учащихся 8-9 классов. Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для учащихся «Темперамент и стиль деятельности» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
АПРЕЛЬ |
|||
Инструктивно-методическое совещание классных руководителей «Методы обучения учащихся навыкам здорового образа жизни». Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Разработка рекомендаций для родителей, учащихся и педагогов «Как вести себя во время сдачи экзаменов» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. .
|
Беседа-размышление «Здоровый образ жизни молодёжи» (8-9 классы) Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Открытый микрофон "Возможна ли дружба между юношами и девушками" (9-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Просмотр и обсуждение видеоролика «В одиночку не справиться» (7-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие «Я хозяин своей жизни» ( 7-8 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие «Как не стать жертвой преступления» (11 класс) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Круглый стол «Вместе весело нам жить, веселиться и дружить!» (5-7 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Тренинги «Экзамены без страха» (9,11 классы) Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Час общения «Не навреди своему здоровью» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультации для законных представителей учащихся «Как сформировать положительные привычки у подростка». Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Консультация для педагогов «Агрессия, жестокость и суицид в детском мире», Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для родителей «Поддержка родителей при выборе профессии подростком» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
|
МАЙ |
|||
Лекторий для классных руководителей 1 – 11 классов «Проблемы организации свободного времени учащихся в летний период, профилактика противоправных поступков». Бочкарёва Л.В., педагог социальный.
Разработка рекомендаций по подготовке к экзаменам Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Конкурс плакатов «Я – законопослушный гражданин» (6-11 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Диспут «Что в человеке главное?» (7-9 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Деловая игра для педагогов «Педагогические приемы создания ситуации успеха» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Психологическая беседа «Психологическое здоровье человека» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Заседание совета профилактики Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Урок толерантности «Давайте жить дружно!» (5 – 7 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие с элементами тренинга «Я с законом дружу!» (5-9 классы). Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Занятие с элементами тренинга «Путь счастливого человека» (6-7 классы) Игра «Дороги, которые мы выбираем» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Занятие с элементами тренинга «Предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог.
|
Консультации для законных представителей учащихся «Круг общения и его влияние на формирование нравственного поведения». Бочкарёва Л.В., педагог социальный. Диагностика готовности учащихся к переходу на II ступень среднего образования Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для учащихся «Опасные для здоровья и жизни зависимости» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Консультация для педагогов «Что понимают под готовностью к правильному выбору профессии?» Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. |
Реализация программ индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, в отношении которых проводится ИПР. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог. Контроль ситуации в семьях подучётных категорий, посредством проведения рейдов. Бочкарёва Л.В., педагог социальный, Хмелевская О.Ю., педагог-психолог, классные руководители. |
Простые правила безопасного поведения >>
Горячая телефонная линия МВД >>
Информация для родителей, чьи дети будут находится в оздоровительном лагере >>
Правила использования социальных сетей >>
Правила общения в интернете >>
Правила поведения детей в опасных ситуациях >>
Правила поведения детей в сети интернет >>
Правила поведения при грозе >>
Профилактика краж мобильных телефонов >>
Время ответственности для родителей >>
Профилактика порнографии в Интернете >>
Профилактика сексуального насилия >>
Профилактика травматизма на объектах железнодорожного транспорта >>